Hoi allemaal,

Hier opnieuw een verhaal. Ditmaal dus een uitgebreidere versie over mijn vrijwilligersproject!

Zoals ik de vorige keer al heb beschreven begon ik na mijn eerste week Spaans aan het project. Ik had verwacht toch wel iets meer te kunnen verstaan en spreken, maar helaas

Daarnaast bleek ook dat ik in de klas niet ging assisteren, maar dat ik in mijn eentje een klas zou moeten draaien. En aangezien er 3 groepen zijn, zou ik elke groep 45 min. alleen moeten vermaken. Dat was even schrikken! Daarom de eerste week ook met best veel druk op mijn schouders naar het schooltje gegaan. Ondanks dat het niet allemaal soepel verliep, waren de kinderen heel vriendelijk en waren elke dag blij als ik er weer was! En daar doe ik het uiteindelijk voor, dus dat maakte een hoop goed! Ik ben ook niet iemand die meteen bij de pakken neer gaat zitten, dus hupsakee... en doorgaan!

De eerste week wilde ik meer over de kinderen te weten komen en heb ik ze een tekening laten maken over wat ze in hun vrije tijd graag doen. En toen gevraagd of ze het voor de klas toe wilden lichten... nou, dan klappen ze dicht. Wel heel grappig dat ze mij uitlachen als ik de taal niet ken, maar ineens veranderen in verlegen kinderen als ze zelf iets mogen doen wat ze niet graag willen. Daarom hebben veel kinderen het ook niet verteld, maar ik heb wel een andere kant van ze gezien!

Voor de vrijdagen hadden de leerkrachten en Josan gevraagd of ik les wilde geven over persoonlijke hygiene. Dat op zich is al lastig, laat staan in een andere taal. Dat was dus even slikken.. toch heb ik vol goede moed een les voorbereid en een aantal Engelse woorden geleerd die ermee te maken hadden. Ze vonden het gelukkig leuk, dus missie geslaagd!

De weken erna had ik (behalve woensdag, dat is mijn vrije dag) elke dag les volgens een vast schema:

maandag: sportdag / dinsdag en donderdag: creatieve activiteiten / vrijdag: les over persoonlijke hygiene

Nu denken jullie misschien: ¨en de Engelse les dan?¨ Dat klopt. Ik heb dit met Josan besproken en die had liever dat er alleen Engels gegeven werd als een vrijwilliger wat langer aanwezig zou zijn. Daarom besteedde ik geen hele les aan Engelse woordjes, maar soms alleen de laatste 10 min. van de creatieve lessen. Ook leuk! Toch zat ik met de vrijdag in mijn maag. Ik zag het niet zo zitten om per groep 45 min. over persoonlijke hygiene te moeten praten IN HET SPAANS!

De week erna heb ik toch nog een les over hygiene gedaan dankzij jullie donatie.

Zoals ik al bij de foto´s heb beschreven, heb ik voor alle kinderen een tandenborstel en tandpasta gekocht die ze op het schooltje kunnen gebruiken. Waarschijnlijk hebben niet alle kinderen deze materialen thuis en daarom is het des te beter dat ze op school blijven en dat we zeker weten dat ze gebruikt worden. Tijdens deze les de theorie doorgenomen van hoe ze het beste hun tanden kunnen poetsen, hoe lang en wanneer en daarna in kleine groepjes gaan oefenen aan de wasbak! (Foto´s hebben jullie al kunnen zien). Doordat ik met deze groepjes bezig was, ging de tijd heel snel en was de les zo voorbij.

De week erna kwam Josan naar mij toe dat er een ander meisje (Eefje)was die graag op het schooltje wilde helpen en iets met theater wilde doen. Omdat Josan wist dat ik met de vrijdag moeite had, vroeg ze of ik het een idee zou vinden om samen met dit meisje theaterlessen te gaan geven op de vrijdag. Dan hoefde ik geen les meer over pers. hygiene te geven. Daar hoefde ik dus niet lang over na te denken

Na deze mededeling voelde ik me best wel opgelucht en ging ik ook de andere dagen vol goede moed weer aan de slag. Die weken erna heb ik op dinsdag of donderdag o.a. de volgende activiteiten gedaan:

Je naam in graffiti-letters schrijven en eromheen kleuren / stripdieren tekenen / slingers maken voor het feest van de school / puzzels maken met eigen tekening / verjaardagskalender maken.

Echt heel leuk om te zien hoe actief ze ermee bezig zijn! Wel grappig dat als ik een voorbeeld meeneem er ineens allemaal van zulke knutselwerkjes uitkomen haha. Zonder voorbeeld begrijpen ze niet altijd de bedoeling, en met voorbeeld maken ze hem na. Altijd wat dus

Maar heel leuk om te doen. Het werd nog leuker toen er 2 weken geleden ook een Belgisch meisje (Elke) is gestart op het project. Ik kende haar al van mijn vrije tijd hier, en ze wilde graag een ander vrijwilligersproject doen dan dat ze al deed. Aangezien ze mijn verhaal kende wilde ze graag eens komen kijken. Zij vind het juist leuk om alleen voor een groep te staan en wilde eens ervaren hoe het er op mijn project aan toe ging. Meteen de eerste dag was ze al enthousiast en wilde ze blijven. Ik had er dus iemand bij en hoefde niet meer alleen. Heel gezellig!!!! En een leuke meid waar ik het goed mee kan vinden, dus top!

Aangezien zij iets langer blijft en de docenten ook graag wilden dat we toch meer met Engels gingen doen, hebben we de donderdag bestempeld tot Engelse lesdag. Ook hebben wij onderling de dagen verdeeld van wie welke les voorbereidt. Elke doet de maandag en donderdag. Ik de dinsdag en vrijdag (samen met Eefje). Helemaal goed dus! En vanaf deze week is ook het meisje gestart (Britt) die na mij op het project zou komen. Ze is eerder begonnen en dolle boel nu dus! Haha nee grapje, maar erg leuk om de lessen met meerdere mensen te kunnen geven. Hulp is nooit verkeerd! En gezelligheid is ook belangrijk natuurlijk

Ik ken beide meiden al buiten het project om en zij zijn bijv. ook meegeweest naar het strand een aantal weken geleden. Fijn om hier een leuk groepje mensen om me heen te hebben en leuke dingen mee te kunnen doen!

Ik hoop dat ik met dit verhaal een beetje meer een indruk heb kunnen geven van wat ik op het project doe en hoe het me vergaat? Daarnaast vind ik het belangrijk om jullie inzicht te geven in de activiteiten van het schooltje, omdat ik daar uiteindelijk de donatie aan geef. Nieuwe ontwikkelingen zal ik uiteraard vermelden, al heb ik nog maar 1,5 week vrijwilligerswerk te gaan! Wat gaat de tijd snel!!! Maar zoals ze zeggen: ¨Time flies when you´re having fun!¨

Jullie horen weer van me! Liefs XXXXXXXXXX